Under socialdemokraterna Luleås medlemsmöte den 20 september 2020 där vi behandlade Socialdemokratisk skolpolitik framkom nyckelord/punkter som ska prägla vår kommunikation angående folkomröstningen och skolstrukturen:
Jämlikhet
Vi står för en likvärdig och jämlik utbildning för alla barn i Luleå kommun. Det är vad skollagen kräver, för det måste vi göra förändringar i hur skolan organiseras. Skolan finansieras med elevpengen. Ett större antal elever vid varje skolenhet möjliggör att vi kan erbjuda heltider till ämnesbehöriga lärare, anställa specialpedagoger, inte minst elevhälsa samt allmänt skapa så goda förutsättningar som möjligt för Luleås barn att klara skolan.
Ansvar
Det viktigaste att komma ihåg med våra förändringar i skolstrukturen är att vi tar ansvar för att uppfylla skollagen. Det andra är att vi behöver ta ansvar för att kommunens skattemedel används med största möjliga effekt. Vi behöver en skolstruktur som är kostnadseffektiv och modern, många skolor i Luleå är gamla, fyller inte tillgänglighetsaspekter, har få små kök, stora renoveringsbehov och har för få elever för att kunna finansiera och möta behoven i verksamheten. Då kan det i många fall vara motiverat att uppföra nya, moderna skollokaler som klarar detta.
Förändring och framtid
I en del fall, som med Svartöstadsskolan, har vi en skolstruktur som är mer än 100 år gammal. När den skolan uppfördes fanns inte ens stadsdelen Örnäset eller Hertsön. Luleå växer men gör det idag på delvis andra platser än tidigare.
När Svartöstadsskolan byggdes fanns det fler barn i stadsdelen än vad det gör idag och för den delen var kraven i skolverksamheten fullständigt annorlunda jämfört med 100 år senare. Det finns inte ens hiss i lokalen och brandskyddet är inte anpassat till modern standard. Vi får inte falla för att romantisera det som varit. Vi vill anpassa skolan dels för dagens krav på tillgänglighet och skydd men också utifrån hur Luleå kommuns befolkningsstruktur förändrats.
På vissa områden, som Kronan, måste nya skolor uppföras. På andra områden vill vi bygga om och utöka, som Tuna eller planerna på Stadsön. I andra områden måste vi lägga ned dem och flytta eleverna, som inom Sunderbyn, Kyrkbyn eller Svartöstaden. Sunderbyskolan visar fina resultat och visar också med all tydlighet att vi gjort rätt vägval. Vi vill helt enkelt bygga en skolstruktur som är anpassad för dagens Luleå kommun och som håller de kommande 30, 40 och 50 åren.
Alla barn har rätt till en likvärdig utbildning med hög kvalitet. För att uppnå det behöver vi behålla och rekrytera ämnesbehöriga lärare.
Skolan är till för barnen!
Socialdemokraterna Luleå
Anders Öberg, ordförande Socialdemokraterna Luleå
Lenita Ericson, Kommunalråd
Frederik Hansson, Kommunalråd
Emma Engelmark, ordförande Barn-och Utbildningsnämnden